“恰好两同”要求同一个点数出现正好2次,第三个点数必须不同;出现3次时,应另列为“全同”。本文约定每枚骰子的记录值为1至6,只做纸上分类练习,不涉及投注或概率。
先看“恰好”的边界
看到两个2不能立刻停下,还要检查第三个值。若记录为2、2、5,2出现2次、5出现1次,所以是恰好两同;若为2、2、2,2出现3次,属于全同,不是恰好两同。判断重点不是“至少有两个相同”,而是“最大重复次数是否正好为2”。
三类互斥分类
| 记录 | 频数 | 分类 |
|---|---|---|
| 2、2、5 | 2出现2次,5出现1次 | 恰好两同 |
| 2、2、2 | 2出现3次 | 全同 |
| 1、3、5 | 1、3、5各1次 | 全不同 |
| 5、2、2 | 5出现1次,2出现2次 | 恰好两同 |
这三类互斥且无遗漏:要么三个值都不同,要么有一个值出现2次,要么同一个值出现3次。顺序不影响类别,因此5、2、2与2、2、5相同。频数表可作核对:上表4条记录中,恰好两同2条、全同1条、全不同1条,合计4条。
纸上检查算法
对每条三值记录,先数每个点数出现几次:若最高频数为3,记全同;若最高频数为2,记恰好两同;若最高频数为1,记全不同。实际抄录时,先检查全同再检查两同,可防止把2、2、2误放进“两同”一栏。统计完成后,再核对各栏数量之和是否等于原始记录条数。
资料与延伸阅读
统计分类应先明确观测记录和数据定义,可参考OpenStax 的统计术语说明。若要练习记录字段的核对,可阅读站内快三彩票结果页与官方记录核对;本文示例均为原创假设数据。
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